成实外泽苒国际教育丨「点燃梦想 助力成长」乡村儿童发展服务公益项目

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成实外泽苒国际教育丨「点燃梦想 助力成长」乡村儿童发展服务公益项目

一.公司简介

成实外泽苒国际教育是由成实外教育集团国际事业部运营管理的国际教育品牌。品牌立足集团旗下成都外国语学校、成都市实验外国语学校、成都市新津区成外学校、成都高新区成外高级中学、成都外国语学院，秉承“做有温度、有高度，育见未来的教育”的愿景，开设了AP课程、A-Level课程、创新融合实验班、国际学院和多元升学项目等。

泽苒教育扎根西南沃土，不忘中华情怀，致力于将东西方前沿和优质的教育理念、课程构架、教学模式等进行融合和优化配置，赋能学生未来，推动西南地区国际化教育的变革和发展；致力于在全球视野下，培养具备创新意识、开放心态，能够参与国际事务和国际竞争，并且尊重和理解多元文化、关注人类命运共同体的国际化人才。

二.项目开展时间

2023年至今

三. 项目投入

历年投入（人民币）：6万元

2024-2025年度投入（人民币）：5万元

四.项目简介

第七次全国人口普查数据显示，我国流动人口子女达1.3亿，留守儿童与流动儿童占比超全国儿童总数40%。由于监护缺位、教育资源不均等问题，这些儿童普遍面临心理健康风险、素质教育匮乏、社会融入困难等成长困境。《中华人民共和国乡村振兴促进法》明确提出要“加强农村留守儿童关爱服务”，并鼓励社会力量参与基层治理，推动公益事业发展。

在此背景下，成实外泽苒国际教育旗下微光公益积极响应国家号召，于2023年7月启动「点燃梦想 助力成长」乡村儿童发展服务公益项目，以“教育赋能+心理关爱+社会支持”三位一体的模式，精准帮扶乡村留守儿童，助力乡村振兴与社会公平。

2024-2025年，通过深入调研（走访四川省彭州市通济镇、桂花镇等多个社区），乡村儿童发展服务公益项目锁定三大核心问题，并提供系统性解决方案：

①心理健康与情感缺失问题：留守儿童长期缺乏父母陪伴，易产生孤独、自卑等心理问题。项目通过节庆活动（圣诞、新年、儿童节等）、志愿者长期陪伴及同龄人课程建立情感联结，增强儿童归属感与自信心。

②素质教育资源严重不足：乡村学校课程单一，缺乏英语、美术、科学等综合素质教育。项目组织了近130人次专业教师及学生志愿者，开展13场线下陪伴，涵盖英语、美术、手工、科学等8大类别素质教育课程，累计服务750人次，拓宽儿童认知视野，激发学习兴趣。

③学习条件与成长环境落后：乡村社区缺乏周末儿童服务场景，特困家庭儿童面临辍学风险。项目捐赠书籍、文具、体育器材、打印机、手工耗材、取暖器等物资，并提供特困户帮扶，确保儿童健康成长。

2024-2025年，乡村儿童发展服务公益项目逐步形成“公益+教育+社区联动”的特色，形成可复制、可持续的帮扶机制：

①长效化服务：2024-2025年累计动员26名教职工、125名学生志愿者，依托学校建立了稳定的志愿服务体系。

②资源整合：联合镇政府、乡村社区、社工组织，完成多批次物资捐赠（教辅资料、冬季物资上百套、黑板3套、音响2个等），优化儿童成长环境。

③文化浸润：通过传统节庆活动，增强儿童文化认同感与社会融入能力。

微光公益的乡村儿童发展服务公益项目符合国家乡村振兴战略，荣获央广网“2024年度·社会公益教育品牌”， 被中国日报网、光明教育家、上游新闻、封面新闻等权威媒体专题报道，受益儿童及社区反馈“课程丰富有趣，孩子更开朗、见识到更大的世界”。